Как??? как это возможно!!! как можно получать удовольствие от всякой деятельности? Наверно это какой то особый талант… не могу сказать что в жизни мало что доставляет мне радость, но тем не менее есть ряд вещей, которые делать надо, но которые делаются через “не хочу”.
Мысль теперь сверлит мне голову своей нерешенностью.

Недостает времени на друзей, на письма, на детей, нет времени на то, чтобы думать, чтобы не думая постоять, в осеннем лесу, слушая черенковый хруст облетающих листьев, нет времени ни на стихи, ни на могилы родителей.
Время распределяется почти так же, как и две тысячи лет назад, при том же Сенеке: “Большая часть нашей жизни уходит на ошибки и дурные поступки; значительная часть протекает в бездействии, и почти всегда вся жизнь в том, что мы делаем не то, что надо”.
… мы искренне уверены, что стараемся сделать как можно больше, добросовестно вкалываем, и вдруг нам преподносят, что полезной-то работы было, может, час-полтора, а остальное ушло, расползлось, просыпалось на беготню, разговоры, ожидание, бог знает куда. А ведь дорожили каждой минутой, отказывали себе в отдыхе, в развлечениях…

Прочитала и загрустила откровенно… Эти цитаты на самом деле одни из причин застоя на дистанции. Остро ощутила, что все что я до сих пор делаю на дистанции - это заполнение времени, создание иллюзии работы, самосовершенствования. А ведь за окном уже голые деревья, но я совершенно не помню, какие они были в золоте. У меня два года с лишним назад не стало сестры, и знаете что было для меня самым страшным? Что я не знала этого человека, которого хоронила. Мне казалось, вот она доучиться, поступит в универ, и тогда я стану с ней общаться. А сейчас “некогда”. Я отчаянно завидовала ее друзьям, стоящим рядом со мной во время похорон, я слушала их слова и плакала, не от того что она ушла, а от того, что я теперь и не узнаю, кого потеряла. И думаете меня это чему то научило? нет. почему то нет.
я в таком же духе не нахожу время на родителей и друзей. Мне кажется я и на себя то время не нахожу. Себя то я не знаю.
Зачем я вкалываю на работе? Зачем я вобще делаю то или иное действие? Куда ушло мое время и куда оно уйдет?

поток времени был для него осязаемым, он как бы стоял посреди
этого потока, ощущал холодные струи Леты.
Читать его отчеты скучновато, изучать - интересно. Все же как невероятно много может сделать, увидеть, узнать человек за год! Каждый отчет - это демонстрация человеческих возможностей, каждый отчет вызывает гордость за человеческую энергию. Сколько она способна создать, если ее умно использовать! И, кроме того, впервые я увидел, какую колоссальную емкость имеет один год.

Вот что значит следовать цели….когда она есть и застоя то не возникает наверно. Мне это пока не знакомо((. Хотя…
вдруг вспомнила себя в конце 11 класса, когда была у меня единственная ыель - поступить в вуз “моей мечты”. К сожалению моя мечта пришла слишком поздно, и за две недели до выпускных экзаменов я узнала, что по конкурсу не поступлю - слаба. Мне вобще то полезно говорить “ты не тянешь”, сразу просыпается зверинский азарт - доказать обратное. Надо сказать я тогда все на эту цель положила… не думая о том, как буду сдавать выпускные (а ведь я три года шла на медаль, сами понимаете что такое в этом случае выпускные экзамены), не думая о том, что буду делать если не поступлю. Я выбила для себя право индивидуально заниматься с преподавателями из этого вуза (каждый день по три-пять часов между экзаменами в школе и дальше). Если кратко - я поступила. Если длинно - я вкалывала и получала кайф. я умудрялась вечерами гулять, общаться с друзьями, заводить новых. Эх, чудесные 6 недель. И почему я не всю жизнь живу вот так насыщенно? Наверно потому что больше таких ярких, осязаемых и остро желаемых целей в жизни у меня не было. Было очень много целек (когда я практически точно знала что добьюсь и знала уже как). Было много безцельного. Обидно оооочень сейчас понимать, что жизнь то мне дала достаточно уже подсказок, но я как то бездарно с ними поступила.

После этой книги моя работа на дистанции показалась мне слабой игрой в “самосовершенствование”.
Сколько еще мне надо вспомнить-прочитать-узнать, чтобы наконец начать двигаться с большой буквы?
Сколько раз я еще оглянусь и начну все заново?
Но у меня есть проблема, я не люблю что-либо делать, если не вижу в этом смысла для себя, значит глупо просто делать упражнения по методичкам, пока я не решу “к чему же я иду”, “чего я хочу”.

Зоны, как несложно догадаться, относятся к домашнему пространству: прихожая, комнаты, санузел, кухня. На каждую зону можно отвести неделю - например, за текущую неделю вы занимаетесь работой в прихожей, а на остальные зоны пока не обращаете внимания.
Рутины - это занятия, которые нам приходится выполнять регулярно и неизбежно. И которые, в идеале, из занудных мы должны превратить в приятные. Рутины делятся на утренние и вечерние. К первым можно отнести чистку зубов, утренний кофе или утренний макияж. Зато в вечерние рутины, помимо расстилания кровати или чтения перед сном, обязательно должно входить составление списка дел на следующий день. Вообще, записать реактивной домохозяйке понадобится много чего. Поэтому ей пригодится:
Контрольный журнал. В нем несколько разделов. Во-первых, еженедельный план, где каждый день отводится определенному ключевому занятию: походу в магазин, стирке, развешиванию штор и т.д. Во-вторых, кроме ключевого дела, в контрольный журнал следует записывать свои мелкие планы на грядущий день. В-третьих, в нем должен быть раздел со списком нужных вам телефонов - родных, врачей, службы быстрой доставки и т.д. И, наконец, последний раздел - личный. Сюда можно вносить любые списки желаемого, интересные идеи, цитаты и прочие вещи, которые без записи улетучиваются из головы.

а также…

Таймер - ключевой инструмент в хозяйстве флайледи. Раз в день засекаем время и работаем в зоне - 15 минут, не больше! Здесь главное не результат, а сам процесс. К концу недели зона начинает по-настоящему блестеть.
Чистая раковина Над идеей флайледи “раковина должна всегда сиять” многие насмехаются, припоминая другое изречение: “унитаз - лицо хозяйки”. На самом деле, функция этих призывов в другом: на примере чистки раковины становится видно, как приобретается полезная привычка и затем становится незаметной частью жизни.
Туфли вместо тапочек. отказ от тапочек - хороший повод не расслабляться: из соображений стиля придется и в остальном не выглядеть расхлябанной. И вообще: дома надо ходить в таком виде, чтобы в любой момент вам не стыдно было принять гостей.

ПРИНЦИПЫ:

Не хранить барахло. Вещи должны радовать, а не вызывать чувство вины. Поэтому избавляйтесь от ненужных вещей: дарите, отдавайте нуждающимся, выбрасывайте, наконец.
В доме есть “горячие точки” - те, где грязь скапливается быстрее всего. В рутину входит регулярный осмотр таких мест и “тушение пожара” в самом начале.
Генеральная уборка - Делается раз в неделю. При этой системе она сводится к тому, чтобы пропылесосить и протереть пыль, поскольку все остальное делается в течение недели в зонах.
Убирать по чистому - То есть не ждать, пока станет ПОРА, а регулярно чистить чистое - тогда это очень приятно и быстро.

ЦИТАТА:
Сказка: Приходит мужик к попу и жалуется: «Жизнь ни к черту, домик маленький, детей много, тесно, еды на всех не хватает. Прямо жить не хочется, как все это надоело”. А поп ему и говорит: «А ты купи козу!». Мужик смотрит оторопело на попа: «Батюшка, да какая еще коза? Тут и так не знаешь, как всех прокормить, как всех разместить, а ты говоришь козу купить!” - “Поступай, как я говорю!”
Мужик пошел на базар, купил на оставшиеся гроши самую неказистую козу. Через месяц приходит к этому же попу и жалуется: «Батюшка, ты мне посоветовал купить козу. Я послушался тебя. Но до этого было плохо, а стало еще хуже – в доме места свободного вообще не осталось, коза воняет, ее кормить надо!” Поп отвечает с невозмутимым видом: «А ты продай козу!» - «Ну как же батюшка, ты же советовал купить козу.» «Я говорю – теперь продай козу!» Мужик ничего не понимает, но идет продавать козу. Через неделю прибегает радостный к попу: «Батюшка, спасибо тебе за совет! Как продал козу - так и места стало больше, и дом кажется просторнее, в доме чище, еды больше!”

Сказка ложь, да в ней намек… Ситуация не изменилась, изменилось отношение к ситуации, нашлись скрытые резервы.
А вот еще пример из жизни. Мамы, у которых двое деток и более, знакомы с подобной ситуацией. Когда был один ребенок, мама едва-едва успевала все делать. И когда родился второй ребенок, мама тоже с трудом все успевает. Но вот стоит папе уехать со старшим ребенком, например, на дачу на несколько дней, мама с грудным ребенком успевает сделать очень много по хозяйству, вплоть до генеральной уборки. И получается, что с маленьким ребенком тоже можно найти время, чтобы все успеть.